IZRAELSCY SURFERZY POMAGAJĄ ZAGROŻONEJ MŁODZIEŻY

Program HaGal Sheli wykorzystuje surfing jako narzędzie do uczenia zagrożonej młodzieży, jak przezwyciężyć życiowe wyzwania poprzez determinację i wytrwałość.

Miryam opuściła szkołę i swój chaotyczny dom w wieku 14 lat; każdą noc spędzała w innym miejscu. Nie ufała dorosłym ani sobie i zaczęła nadużywać narkotyków oraz alkoholu.

Tonąc powoli w morzu rozpaczy, Miryam dostała koło ratunkowe od organizacji non-profit - HaGal Sheli (My Wave – Moja Fala).

HaGal Sheli korzysta z surfingu, aby pomóc zagrożonej młodzieży opuścić ulice i wrócić do szkoły z większym poczuciem godności i własnej wartości.

W HaGal Sheli po raz pierwszy Miryam coś postanowiła i udało jej się to osiągnąć.

Yaron Waksman wraz ze swoim przyjacielem Omerem Tulchinskim założyli organizację w kwietniu 2012 r.

Dzięki funduszom korporacyjnym, rządowym, fundacyjnym i indywidualnym pomogli 3000 nastolatkom takim jak Miryam, ze świeckich i religijnych domów żydowskich, muzułmańskich i chrześcijańskich.

Waksman i Tulchinsky spotkali się w klasie przedsiębiorczości edukacyjnej w Seminarium Hakibbutzim College. Obaj zdobyli tytuł magistra w dziedzinie edukacji. Łączyło ich podobne pochodzenie. Obaj ćwiczyli umiejętności przywódcze w młodym wieku w izraelskich ruchach młodzieżowych. Obaj zgłosili się na ochotnika do pracy z trudną młodzieżą, a potem zostali dowódcami w swoich jednostkach wojskowych.

I zarówno Waksman, jak i Tulchinsky uwielbiają fale. Są certyfikowanymi instruktorami surfingu i ratownikami oceanicznymi.

„Nigdy nie zamierzaliśmy zakładać organizacji non-profit” – mówi Waksman. „Zaczęliśmy razem surfować i postanowiliśmy wykorzystać sport jako narzędzie edukacyjne dla dzieci, które porzuciły naukę lub mają kryminalną przeszłość”.

Od jednego z byłych wykładowców, dyrektora szkoły w południowym Tel Awiwie, dostali listę 10 osób, które porzuciły szkołę średnią. Każda z nich została zaproszona do darmowej nauki surfowania w klubie na wybrzeżu w Jaffie, który zgodził się pożyczyć swój sprzęt.

Dlaczego surfowanie?

„Zagrożona młodzież czuje, że nie jest w stanie osiągnąć sukcesu” – wyjaśnia Waksman. „Surfing to frajda, jest fajny i stanowi wyzwanie. Wprowadza te dzieci w nową atmosferę, w której nie poniosły porażki, i może stworzyć autentyczne poczucie sukcesu”.

Niezależnie od ich wcześniejszej historii oraz trudnej sytuacji rodzinnej i finansowej, nastolatkom mówi się, że mogą odnieść sukces w surfowaniu – i życiu – jeśli włożą w to czas i wysiłek.

„Niektórzy będą próbować 100 razy, inni 1000”, mówi Waksman. „Cała metoda polega na powielaniu tego sukcesu w wyzwaniach codziennego życia”. Pierwsza grupa 10 osób udowodniła, że eksperyment zadziałał.

„Nasze przeżycia z tą dziesiątką dzieci były niesamowite. Pomyśleliśmy o pięciu sesjach, które zamieniły się w pełny rok” – wspomina Waksman.

Kiedy nadeszło lato, klub surfowania nie mógł już ich gościć. Zdecydowani kontynuować, Waksman i Tulchinsky porzucili pracę, zaciągnęli pożyczki osobiste i założyli HaGal Sheli.

Rodzice Tulchinskiego zapewnili miejsce do przechowywania sprzętu do surfowania, który kupili i holowali na plażę co tydzień w przyczepie, aż do dnia, gdy znaleźli pierwszą stałąej lokalizację w 2014 roku w Bat Yam.

Dzisiaj HaGal Sheli ma 30 płatnych pracowników i 220 wolontariuszy pracujących każdego roku z tysiącem zagrożonych nastolatków w trzech nadmorskich ośrodkach w Bat Yam, Tel Awiwie-Jaffie i Kfar Galim. (Spotkania zostały zawieszone podczas kryzysu koronawirusowego i teraz są wznawiane.)

Niektóre dzieci nigdy wcześniej nie widziały morza, a inne muszą nauczyć się pływać przed rozpoczęciem programu. Umiarkowana pogoda Izraela pozwala surfować przez cały rok. Izrael cieszy się jedną z najlepszych częstotliwości fal na świecie i chociaż fale Morza Śródziemnego są małe, „są świetne dla początkujących” – zauważa Waksman.

Czuję, że jestem w stanie to zrobić

Przez siedem lat partnerzy korzystali z badań w dziedzinie psychologii, edukacji i odporności, aby udoskonalić swoje trzyczęściowe podejście „głowa-ciało-głowa”. Oznacza to nauczenie się umiejętności surfowania poprzez dyskusję, następnie ćwiczenie w wodzie, a na koniec dyskusję na temat zastosowania lekcji w życiu codziennym. Uczestnicy dowiadują się na przykład, w jaki sposób prądy oceaniczne mogą zrzucić surferów z kursu lub jak wykorzystać je na korzyść surferów. Ćwiczą opanowanie prądów na swoich deskach surfingowych. Następnie omawiają strategie poruszania się po niebezpiecznych „prądach” w morzu życia.

Ankiety wśród absolwentów HaGal Sheli pokazują, że 84%uczestników deklaruje poprawę poczucia własnej wartości; 92% zgłasza wzrost zdolności przetrwania, a 95% z powodzeniem kończy szkołę średnią i służy w wojskowych lub krajowych programach służby.

18-letni Adam dołączył do programu Young Mentor HaGala Sheli w Bat Yam po ukończeniu kursu. Teraz zaczyna służbę wojskową. „Jako dziecko nie miałem zwyczajnego życia” – mówi Adam.

„W wieku sześciu lat przeprowadziłem się do babci. Stałem się dla niej niejako „rodzicem” – opiekowałem się nią, podczas gdy inne dzieci w mojej klasie grały w piłkę nożną, szły na zakupy lub odrabiały lekcje. Brakowało mi też ojca, kogoś, kto by mnie rozweselił, w razie potrzeby poklepał mnie po plecach” – opowiada. „Czuję, że HaGal Sheli, a zwłaszcza moja grupa, uczyniły mnie osobą, która wierzy, że może zrobić wszystko. Nauczyłem się, że życie nie staje się łatwiejsze, ale mogę stać się lepszy”.

Jako młody mentor próbował pomóc swoim uczniom uświadamiając im to, do czego sam doszedł – że są w stanie to zrobić!

Postępująca fala programów

HaGal Sheli ma teraz pięć części. Podstawowy program, Latarnia Morska, przyjmuje 14 uczestników do drużyny w każdej z trzech lokalizacji. Uczestniczą oni w cotygodniowych trzygodzinnych sesjach przez sześć miesięcy. Głównym wymaganiem jest zgoda na kontynuację lub powrót do formalnego systemu edukacji.

Przedstawiciel ze szkoły lub innej instytucji związanej z każdym uczestnikiem jest obecny podczas wszystkich sesji. 91% tych przedstawicieli szkół twierdzi, że HaGal Sheli prowadzi do poprawy życia szkolnego uczestników.

Absolwenci Latarni Morskiej mogą nadal korzystać z cotygodniowych bezpłatnych sesji surfowania w celu doskonalenia swoich umiejętności pod ścisłym nadzorem i wskazówkami w ramach programu A Place for Life tej samej organizacji.

Program Circles zwiększa umiejętności absolwentów Latarni Morskiej na wodzie i w jednej z trzech powiązanych dziedzin: w fotografii i edycji zdjęć, w obsłudze i naprawie desek surfingowych lub w przedsiębiorczości i zaawansowanych technologiach.

W programie Young Mentors wybrani absolwenci programu Circles przechodzą od stażystów do certyfikowanych instruktorów w HaGal Sheli. Istnieje również Junior Team absolwentów, którzy pracują jako asystenci.

Ponadto HaGal Sheli założył Al HaGal (On the Wave - Na Fali), firmę społeczną, w której absolwenci są zatrudniani podczas imprez na plaży, warsztatów wykonawczych i działań integracyjnych, w tym surfowania.

Uczestnicy HaGal Sheli zyskują poczucie spełnienia i własnej wartości (źródło: israel21c.org)

Współzałożyciele HaGal Sheli Omer Tulchinsky i Yaron Waksman (źródło: israel21c.org)

Uczestnicy HaGal Sheli uczą się technik surfowania na plaży Tel Awiw-Jaffa (źródło: israel21c.org)

Razem w obliczu fal w HaGal Sheli (źródło: israel21c.org)

Instruktorzy HaGal Sheli pomagają uczestnikowi nauczyć się opanowywać fale (źródło: israel21c.org)

Dzieci HaGal Sheli dowiadują się, że potrafią pokonywać przeszkody! (źródło: israel21c.org)

Więcej filmików z pracy w HaGal Shell na stronie: israel21c.org - Israeli surfing buddies provide lifeline to at-risk youth

---

Na podstawie: israel21c.org - Israeli surfing buddies provide lifeline to at-risk youth